Am 2. Dezember 2017 fand unser Tag der offenen Tür statt. Wir haben uns über das große In­teresse sehr gefreut. In Zusam­menarbeit zwischen Schülern, Eltern, Förderverein und Lehrern haben wir den Besuchern einen Einblick in unser Schulleben geboten und hoffen, dass es allen Besuchern gefallen hat. Wenn Sie keine Zeit für einen Besuch hatten, können Sie sich durch die kleine Bildergalerie anregen lassen, doch noch bei uns vorbeizukommen. Am Samstag, den 9. Dezember um 15 Uhr findet unsere Musical-Aufführung statt. Am Mittwoch, den 17.01.2017, findet um 19.00 Uhr ein weiterer Informationsabend für interessierte Eltern der neuen Klassen 5 sowie für Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern für die neue EF bzw. Jgst.10 statt. Wir freuen uns, wenn wir Sie begrüßen dürfen.

Zu den Bildern …

Am vergangenen Volkstrauertag haben unsere Schüler/innen Jule, Katrin, Jasmina, Katharina, Elif Olivia, Pauline und Tristan (alle Q2) mit großem Engage­ment den Volkstrauertag auf Einladung des Landrates Andreas Müller mitgestaltet. Unsere Schüler/innen betonten in ihrer Ansprache die Notwendigkeit von Empathie und Mitgefühl mit den Menschen, die vor Krieg, Terror und Gewalt flüchten müssen,

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Am 17. November haben wir in Zusammenarbeit mit der Stiftung Lesen mit unseren ehemaligen Schülern Jan (Fa. Krückemeyer) und Klaus Krückemeyer (Modera­tor beim Hessischen Rundfunk) zum 11. Mal den jährlichen bundesweiten Vorlesetag am Löhrtor durchgeführt. Teilgenommen haben unsere Klassen 5, 6 und 7.

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Am 09. November fand in der Aula unseres Gymnasiums eine Vortragsveranstaltung zur Bedeu­tung Martin Luthers statt. Einge­laden waren alle Oberstufen­schüler sowie interessierte Gäste. Schulleiter Dr. Berg konnte bei der Nachmittagsveranstaltung über 200 Zuhörer begrüßen.

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In der letzten Ferienwoche nahmen insgesamt fast 100 Löhrtorianer an „English in Action“, einem Englischkurs mit original echt englischen Lehrern teil, die extra aus England eingeflogen wurden, um mit uns, den Schülern, eine Woche intensiv Englisch zu lernen. Der Kurs fand im Schulgebäude statt und dauerte fünf Tage. Die 8 Lerngruppen waren nach Jahrgangsstufen eingeteilt.

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