Kreatives Schreiben im Lateinunterricht ist zwar nicht Teil des Lehrplans, aber mancher Schüler lässt sich davon nicht abhalten. Hier ein Beispiel aus der Klasse 8, 2. Lernjahr. Charlotte hat den aktuellen Grammatikstoff, das Passiv, als Anlass dafür genommen, eine Geschichte über Elefanten zu Papier zu bringen.
Als dem in Oxford lehrenden Latein-Professor Wolfgang de Melo das Gedicht in die Hände fiel, meinte er:
“Es hat mir so gut gefallen! Ich hoffe, der Enthusiasmus bleibt”
